2015-12-302020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920150340-3564https://orlis.difu.de/handle/difu/261876Warum scheitern noch immer viele junge Menschen beim Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf? Im Heft werden Defizite und Potenziale der bestehenden Unterstützungsangebote analysiert und Ansätze für eine wirksame Übergangsbegleitung vorgestellt. Die Beiträge im Einzelnen: Carolin Kölzer: "In die Arbeitswelt sozusagen geworfen" - der Übergang in den Beruf aus der Sicht von Jugendlichen (S.4-17); Heiko Bennewitz: Maßnahmen nach SGB II und III für benachteiligte junge Menschen im Übergang Schule - Beruf: Möglichkeiten und Umsetzung (S. 18-37); Hans-E. Steimle: Spezifische Angebote der freien Jugendhilfe am Übergang Schule - Beruf (S. 38-47); Rolf Dobischat, Robert Schurgatz: "Mangelnde Ausbildungsreife": ein Grund für den gescheiterten Übergang in die Ausbildung? (S. 48-59); Marianne Hirschberg: Schritte und Hindernisse auf dem Weg zu einem inklusiven Ausbildungssystem (S. 60-71); Harald Becker: Übergang Schule-Beruf - Lösungen auf kommunaler Ebene (S. 72-81); Birgit Beierling: Jugendberufsagenturen - Allheilmittel im Übergang zum Berufsleben? (S. 82-85); Torben Wenzel: Persönliche Ansprache als Kompass im Übergangsprozess: Übergangslots/innen im Kreis Segeberg (S. 86-92).ZeitschriftenaufsatzDMR150369ArbeitsmarktSchuleBerufsausbildungSozialarbeitJugendhilfeGemeindeKommunalpolitikArbeitsmarktpolitikÜbergangsmanagementArbeitsweltBerufsvorbereitungJugendberufshilfeInklusionJugendsozialarbeitSchulabgängerEingliederungshilfeAußerbetriebliche AusbildungBerufseinstiegFreier Träger