2007-01-052020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920060947-8957https://orlis.difu.de/handle/difu/267887Ist pädagogisches Denken immer Denken in Wirkungszusammenhängen?ZeitschriftenaufsatzDR14108SozialarbeitJugendhilfePädagogikWirkungsanalyseWirkungsorientierungStandardWirkungsforschung