Troubled Times? Bildung und Statuspassagen von Landjugendlichen. Ein interkultureller und historischer Vergleich.

Elder, Glen H.Meier, Artur1997-11-252020-04-272022-11-292020-04-272022-11-291997https://orlis.difu.de/handle/difu/275314Troubled Times? Bildung und Statuspassagen von Landjugendlichen. Ein interkultureller und historischer Vergleich.ZeitschriftenaufsatzDR2902SoziographieLändlicher RaumJugendlicherJugendforschung