Stamm, MargritRuckdäschel, ChristineTempler, Franziska2009-09-252020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920091862-5002https://orlis.difu.de/handle/difu/270617Facetten des Schuleschwänzens: empirische Befunde zu schulabsenten Verhaltensformen Jugendlicher.ZeitschriftenaufsatzDR16700SozialverhaltenSozialbeziehungKindJugendlicherSchülerSchuleForschungsprojektBefragungSchulverweigerungSozialisationEmpirische UntersuchungUntersuchungsergebnis