Geissbühler, Dieter1993-10-222020-01-042022-11-262020-01-042022-11-261993https://orlis.difu.de/handle/difu/83174Ausgehend von der Feststellung fehlender Selbstreflexion und mangelnder Diskursfähigkeit und -bereitschaft an der ETH wird für einen theoriebezogenen Entwurfsunterricht plädiert. Mit der Kritik an der Hochschule einhergehend ist die Forderung nach einer interdisziplinären Auseinandersetzung der Lehrstühle. Die bisher fehlende Forschung sollte integriert werden. (ba)ZeitschriftenaufsatzI93020717ArchitektenausbildungHochschuleEntwurfArchitekturtheorieBauforschungArchitekturschuleArchitekturstudiumStudienreformKritikUniversität