Partizipation in der Kindertagesstätte. Erfahrungen mit Veränderungsprozessen in dem Projekt "Demokratie leben in Kindergarten und Schule" in Eberswalde.

Höhme-Serke, Evelyne2005-12-012020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920051435-4705https://orlis.difu.de/handle/difu/266628Partizipation in der Kindertagesstätte. Erfahrungen mit Veränderungsprozessen in dem Projekt "Demokratie leben in Kindergarten und Schule" in Eberswalde.ZeitschriftenaufsatzDR12926PartizipationKindertagesstätteKindDemokratieBildungLernenSelbstbestimmungKinderrechtBildungsprozessElementarpädagogikVorschulerziehungPraxisbeispiel