Kessl, FabianSchulze, Kathrin2014-09-042020-01-042022-11-262020-01-042022-11-2620130022-5940https://orlis.difu.de/handle/difu/228705"Ganztagsschule oder Jugendarbeit?" Von pädagogischen Gegenorten und Differenzmarkierungen im Kontext non-formaler Bildung.ZeitschriftenaufsatzDMR0501558SozialarbeitJugendhilfeGanztagsschuleKooperationSchulsozialarbeitSoziale UngleichheitBildungsbeteiligungBildungsangebotInformelle BildungJugendbildung