Andresen, Sabine2006-08-082020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520050931-279Xhttps://orlis.difu.de/handle/difu/137965Bildung vor neuen Herausforderungen in Ganztagssystemen. Aufwachsen im Spannungsfeld von Einzigartigkeit und Vergesellschaftung.ZeitschriftenaufsatzDH10508BildungswesenBildungssystemBildungspolitikKindJugendlicherKindergartenVorschuleGanztagsschuleFamilieSozialpolitikBildungsförderungGanztagsbetreuungSozialpädagogikFolgenabschätzungIndividualitätVergesellschaftungBildungstheorieForschungsbedarf