Züchner, Ivo2014-09-042020-01-042022-11-262020-01-042022-11-2620141867-0571https://orlis.difu.de/handle/difu/229039Der Ganztagsschulausbau in Deutschland, dessen Startphase eng mit dem IZBB-Programm des BMBF verbunden ist, dürfte einer der größten Umbrüche in der deutschen Schulgeschichte sein.Jugendsozialarbeit und Ganztagsschule. Ein empirischer Blick.ZeitschriftenaufsatzDMR140294SozialarbeitSchulpolitikSchülerJugendhilfeSchuleKooperationGanztagsschuleSchulsozialarbeitHilfsangebotAngebotsformAufgabenbereichBenachteiligtenförderungGanztagsbetreuungSchulentwicklungOrganisationsentwicklungEmpirische Untersuchung