Übergänge in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen. Empirische Studien zu den Nahtstellen von Jugendarbeit, Schule und Freizeit.

Ilg, WolfgangWeingardt, Martin2007-06-052020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920073-7799-2126-4https://orlis.difu.de/handle/difu/268132In den empirischen Studien wird untersucht, inwieweit sowohl tradierte als auch innovative Formen von Jugendgruppenarbeit für Jugendliche heute noch attraktiv sind und welche Problemfelder sich dabei indentifizieren lassen. difuÜbergänge in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen. Empirische Studien zu den Nahtstellen von Jugendarbeit, Schule und Freizeit.MonographieDR14334SozialarbeitJugendhilfeKompetenzBefragungJugendarbeitBildungsarbeitAufgabenbereichEmpirische Untersuchung