Vetter, Bernhard2017-11-212020-01-052022-11-262020-01-052022-11-2620170943-4992https://orlis.difu.de/handle/difu/239935BLumA - Blended Learning im Arbeitsfeld unbegleitete minderjährige Ausländer: Ein Rückblick.ZeitschriftenaufsatzDJS00239SozialarbeitAusländerJugendlicherBeschäftigterWeiterbildungFlüchtlingUnbegleiteter MinderjährigerArbeitsfeldJugendamtSozialarbeiterFachkraftE-LearningQualifizierungWeiterbildungInterkulturelle ArbeitZertifikat