Ganztagsgrundschule. Beteiligungs- und Entwicklungsprozesse in Karlsruhe-Rintheim. Partizipation der Schulen und der im Stadtteil wohnenden Milieugruppen.

Lenz, Martin2014-11-052020-01-042022-11-252020-01-042022-11-2520141867-8815https://orlis.difu.de/handle/difu/206738Ganztagsgrundschule. Beteiligungs- und Entwicklungsprozesse in Karlsruhe-Rintheim. Partizipation der Schulen und der im Stadtteil wohnenden Milieugruppen.ZeitschriftenaufsatzD1409030SchuleGrundschuleGanztagsschuleStadtteilPartizipationBürgerbeteiligung