Traub, Angelika2006-09-122020-04-272022-11-292020-04-272022-11-2920061862-5002https://orlis.difu.de/handle/difu/267757Kontinuität und Kompensation. Die Bedeutung von Familie und Gleichaltrigen (Peers) für Persönlichkeit und Problemverhalten in der mittleren Kindheit.ZeitschriftenaufsatzDR13990SozialwesenSozialwissenschaftKindSozialverhaltenSozialbeziehungFamilieBefragungAuswertungsmethodeSozialisationPersönlichkeitsentwicklungPeer-GroupBedeutungKindheitsforschung